Greijdanus en Meander College winnen challenge
ZWOLLE - Klas V1C van het Greijdanus in Zwolle en HA12 van het Meander College, hebben de Lockdown Open Up challenge gewonnen. De opdracht was een zo leuk mogelijke challenge bedenken voor de klas tijdens de lockdown.
De leerlingen van Greijdanus gingen allemaal wat bakken. De mentor van Tes Nijland van het Meander College had via LessonUp een woordweb laten maken over de mogelijkheden die ze zouden kunnen doen. "Al snel kwamen we erachter dat we iets met de sneeuw wilden doen en iets wat ons als klas weer sterker maakt." Klas M1-1 van het Meander College wilde graag iets doen wat niet achter de laptop is. De leerlingen hopen als klas andere mensen te kunnen opvrolijken en te bemoedigen. Hun idee was een creatieve, leuke, vrolijke, inspirerende zin met de klas te maken. Het aantal letters van de zin moet gelijk zijn aan het aantal leerlingen. Elke leerling maakt één letter met Strava (een app waarmee je sportieve prestaties bij kan houden) en deze letters worden vervolgens samengevoegd tot die ene zin. De voorwaarde was dat de naam van de klas onderdeel van de zin is. Klas 1HA4 van Thorbecke stelde een ‘ijsblokjeschallenge' voor en klas 2A2 van Thorbecke kwam met een veiligere ‘galerij challenge'. "Als je in Teams ‘grote galerij' aanklikt ziet iedereen elkaar in de online klas zitten, op ‘tegels'. Als je wifi dan stabiel blijft zit iedereen op dezelfde plek en kun je leuke effecten doen. De challenge is ‘de grote galerij challenge’ waarbij de klas het tofste, creatiefste, adembenemendste effect probeert te creëren. Een bekende is bijvoorbeeld het overgooien van een bal. Als een leerling aan de ene kant begint en de bal ‘gooit’ naar de naast liggende tegel en die leerling ‘vangt’ de bal. Dat is best een ingewikkeld klusje om dat goed overlopend voor elkaar te krijgen.”